顺德图书馆_向新向优！顺德教育推出“十大行动”

从顺德职业技术学院顺利升格为“顺德职业技术大学”，到成功获评“全国义务教育优质均衡发展区”……过去一年，顺德教育在教育发展方面取得扎实成效，彰显出持续推动教育高质量发展的决心与信心，也为新一年工作的全面开展奠定了坚实基础。
在顺德区委全会吹响“抓落实”的奋进号角后，全区教育系统迅速响应，以“最快行动派”的姿态，紧扣“民生幸福第一”的核心目标，围绕“潜能教育”核心理念，推出涵盖育人方式、身心健康、人工智能融合、资源调配等多维度的十大举措。
其中包括潜能教育育人方式变革行动、学生身心健康提质行动、家校协同育人深化行动、人工智能+教育深度融合行动、义务教育强校行动、普通高中教育提质增效行动、职业教育“双优”创建行动、教育资源高效调配行动、教师教学述评改革、教育铁军锻造行动。
“潜能教育”作为当前顺德教育发展的重点工作，在2025年召开的顺德区教育工作会议上，佛山市委常委、顺德区委书记陈新文就明确指出：“教育要从知识灌输走向潜能激发，从关注分数转向关注人的本身”。在新的一年，顺德将潜能教育育人方式变革作为龙头行动，通过构建多元课程体系、改进课堂教学、完善评价机制、营造包容校园文化，助力每一名学生发现自身独特价值。
顺德将2026年定为“心理健康教育提质年”，把学生心理健康摆在突出位置，通过优化心理课程设置、科学调控学业负担、完善预警干预机制、加强抗挫折教育等举措，全面提升学生心理韧性。同时，严格落实每日2小时体育运动，推动普及性校园体育竞赛常态化开展。
此外，在家校协同育人深化行动方面致力于构建常态化沟通机制，增强家校共育合力，营造协同育人的良好生态。
在过去一年，顺德全面推进“人工智能+”教育教学改革，依托胡锦超职业技术学校数字中心的研发能力开展积极探索。2026年，顺德将进一步推进人工智能+教育深度融合行动，着力探索智能技术在教学、管理、评价等环节的创新应用，以技术赋能学生个性化成长。
义务教育强校行动将在义务教育阶段实施区属优质初中资源“倍增计划”，计划遴选2至3所潜力学校纳入区属管理序列，通过资源倾斜与精准培育，快速扩大优质教育资源覆盖面，让更多学生共享优质教育成果。
普通高中教育提质增效行动双向发力：一方面推进特色学科与特色高中“双特”建设，强化拔尖创新人才培养；另一方面建立民办高中声誉评价体系，以评促建，推动民办高中提质升级、规范发展。
职业教育“双优”创建行动将持续深化产教融合、校企协同育人机制，聚焦产业需求优化专业布局，重点支持顺德职业技术大学推进“双高计划”建设，强化中高本贯通培养，为区域产业发展输送更多高素质技术技能人才。
教育资源高效调配行动聚焦民生关切，一方面探索建立学位供给“潮汐使用”机制，推动校舍资源跨学段共享；另一方面完善教师资源转段使用机制，实现小初高师资动态调配与集约使用。
教师教学述评改革强调教师基于日常观察，对学生学习习惯、品质与能力进行过程性评价，旨在发现学生潜能与不足，推动教师从“看见分数”转向“看见人”，促进因材施教与学生全面发展。
教育铁军锻造行动聚焦队伍建设，结合区属学校班子换届优化管理结构，严格教师准入，加强教研力量。今年顺德将瞄准“666”优师培育目标，计划培养镇校级以上骨干教师6000人、区级以上名教师600人、省级以上教育家型人才60人。
顺德区教育局局长李海源表示，“十大行动”是推进教育综合改革的关键抓手，旨在全面提升育人质量，为顺德实现“民生幸福第一”与区域高质量发展提供坚实支撑。