顺德图书馆_146名“新掌门”亮相！顺德区属公办学校完成“关键换血”

7月23日，顺德区举行区属公办学校领导人员聘任会议，新一批校级领导正式接过聘书。146人履新，正职43人、副职103人，77人发生岗位调整，50人获得提拔，27人交流轮岗。换届后，校级领导平均年龄从49.1岁降至46岁，“85后”20人，占13.7%，最年轻的仅33岁。
　　这意味着，顺德33所区属公办学校（含教科院）的新一届“掌门人”全部到岗。
　　这不是一次常规的人事轮换。从7月8日名单公布到7月23日集体受聘，这次换届历时三个月，经历了全员届满考评、动议、推荐考察、公开选聘等环节。顺德区教育局局长李海源在会上用一句话点明了这场调整的底层逻辑——“坚持有实绩者上。”
一场历时三个月的“精准画像”
　　“选人用人不能凭印象。”这是顺德区教育局在此次换届中反复强调的原则。
　　据介绍，顺德区教育局联合区委组织部，对33所学校的143名原班子成员开展了全覆盖考评。在原有任期述职基础上，首次新增干部业绩档案填写环节，同时面向全体教职工开展不记名问卷调查。问卷调查收集一线教师的真实评价，再结合历年民主测评数据、办学质量评价数据进行交叉验证，最终为每名干部形成“能力画像”。
　　正如李海源在聘任会议上所说：“不唯年龄，不唯资历，实绩为上。”
　　在选拔方式上，顺德采用“相马为主、竞争性赛马为辅”的模式。正职空缺职位16名采取内部推选、外部选派方式选用；副职空缺职位36名中，77.78%通过内部推选或外部选派方式选用，22.22%面向全区教育系统公开选聘。
　　这一机制设计的目标是“让有为者有位”，从制度上避免“庸者占位”。
　　此外，顺德还首次设置了“双通道”模式——既可从管理岗位职务提任，也可从专业技术岗位到管理岗位职务提任，打破了管理岗与专业技术岗的壁垒。
“80后扛大梁、90后露头角”的梯队成型
　　换届后的数据变化，是这套选人机制最直观的结果。
　　校级领导队伍平均年龄从49.1岁降至46岁，年轻了3.1岁。“85后”群体共有20人，占校级领导总数的13.7%；在新提拔人员中，“85后”多达18人，占比36%。
　　正职队伍平均年龄从50.8岁降至48.1岁，“70后”占比从42.3%升至55.8%，“80后”从26.9%升至37.2%。副职队伍平均年龄从48.8岁降至45.1岁，“80后”占比从32.9%跃升至54.4%，并首次出现“90后”的身影。
　　李海源在总结中将其概括为：“80后为主力、70后传帮带、90后崭露头角。”
　　人员结构的优化，背后是资源配置逻辑的升级。
　　李兆基中学今年有考生以全省第29名的成绩被北京大学录取，为进一步冲击更高目标，顺德教育局将顺德一中在拔尖创新人才培养方面经验丰富的副校长交流至该校。
　　顺德一中党委书记刘毅在华侨中学任职五年期间，学校高优率大幅跃升，此番调任顺德一中；李兆基中学党委书记申水源在乐从中学时同样带领学校取得跨越式进步。两人均以实绩获得重用。
　　这批新班子最引人注目的特点，是“实绩”成为最硬的通行证。顺德区华侨中学原党委书记刘毅调任顺德一中，正是“坚持有业绩者上”的典型体现。
　　当然，聘任只是起点，新班子的“必答题”
　　李海源在会议上坦言，顺德教育仍面临多重挑战：部分书记校长及老师的教育理念、教学手段跟不上人工智能和高考改革的步伐；向清北、C9、985等顶尖高校输送人才的数量还有很大上升空间；普通高中特色化发展不够深入，校际差距依然明显；中职学校服务社会能力欠缺，人才培养与企业需求的适配性有待加强。她表示，这次换届事关顺德教育未来五到十年发展，各校肩负推进教育由“优”向“强”、建设现代化教育强区的使命。
　　“这份任职名单不仅是一份人事安排，更是一份沉甸甸的信任与责任，凝聚着区委、区政府对顺德教育高质量发展的战略考量和殷切期望。”会上，顺德区委常委、宣传部部长汪精华对新一届校级领导提出四点要求：提高政治站位，全面落实党组织领导的校长负责制；坚持系统思维，处理好“管”与“理”、“破”与“立”、“内”与“外”的关系；锻造过硬队伍，把班子建成坚强堡垒；守住廉洁底线，在关键领域严格按程序办事。
　　一所学校的走向，往往取决于站在船头的人。这批平均年龄46岁的新掌门，面对的是一份并不轻松的时代考卷。