顺德图书馆_让孩子都被看见！勒流发布“源”课程体系

30秒跳绳220次，万人齐跳……“绳”采飞扬间，勒流教育翻开了崭新一页。
　　5月28日上午，勒流街道“源”课程体系发布暨品牌课程授牌仪式在育贤实验学校体育馆举行。市、区教育局领导、街道负责人、各校代表齐聚一堂，共同见证这场从“筛选”走向“唤醒”的教育变革。
“源”课程，为成长注活水
　　教育的真谛，不是淘汰，而是成就。
　　勒流“源”课程体系，取“源头活水”之意，扎根街道教育“十大工程”实践，秉持“不筛选、要唤醒”的初心，与顺德区“潜能教育”改革同频共振。它搭建起基础域、特色域、拓展域三层阶梯，为孩子筑牢根基、拓宽赛道、绽放个性。
　　基础域以《源·润德》《源·沁心》为核心，摒弃说教，将家国情怀、品德修养融入日常，用“翠竹精神”心育课堂温柔守护每一颗心灵。
　　特色域依托“三院一所”，开辟六大赛道——科创课程三年斩获省级以上奖项超20项；智造课程以“编程+AI”赋能劳动；体艺课程“2+21”模式让跳绳项目累计拿下国际、国家级金牌近400枚；文艺课程活化20余项非遗，每年超5000人次登台展演……
　　拓展域坚持“一校一品”——东风校区凭一根跳绳逆袭为全国示范校，育贤实验学校的童话剧点亮童心，上江小学的国防教育厚植家国情怀，光大小学的四弦琴奏响乡镇舞台……从灯谜、剪纸到漆画、广绣，每一所学校都让乡土成为最好的课堂。
三年行动再深化，让人人有赛道，个个能出彩
　　现场同步发布《勒流“源”课程体系深化行动实施方案（2026-2028年）》，锚定未来三年目标：校校有精品课程、人人有成长赛道、个个能出彩绽放。
　　方案聚焦八大深化行动，精准发力、系统推进：课程体系优化行动重点开发科创、跳绳、心育的小初衔接课程，2028年实现每校、园至少1-2门精品课程；“三院一所”提档行动打造区域课程资源枢纽，强化课程研发，引入人才资源，实现成果转化；“一校一品”深挖行动建立品牌课程管理机制，结合教育文化节每年评选十佳课程；“竹韵心育”全覆盖行动实现心理预警网络覆盖率100%，将翠竹品格融入心育课程。
　　“8字神跳”课程普及行动实现全街道小学100%开设，启动“家庭跳绳打卡”计划；教师课程力提升行动培养30名课程领航教师和10个优秀课程团队，举办教师论坛，形成激励评价机制；“行走的课堂”拓展行动升级10门以上精品研学课程，每校拥有2个以上校外实践基地，每学年每生至少参加1次研学活动；评价改革配套行动建立学生“课程素养成长档案”，将课程实施质量纳入学校年度考核，保障课程落地见效。
　　到2028年，勒流将实现校本课程总数达80门、市级以上金牌累计新增100枚、课程活动年参与超3万人次的发展目标，全面构建基础厚实、特色鲜明、多元绽放的课程新生态。
品牌授牌，跳绳跃动赋能学子成长
　　仪式现场举行“源”品牌课程授牌仪式，为科创、体艺、非遗、心育、融合等领域优秀课程授牌，树立课程建设标杆。同步发布“8字神跳”课程，授牌跳绳发展联盟，以跳绳运动为抓手，赋能学生身心健康成长。
　　大型跳绳集体表演、“8字跳”比拼、世界冠军风采展示等环节轮番上演，动感跃动的身影、默契协作的团队，尽显勒流学子朝气蓬勃的精神风貌。万人跳绳现场直播联动全场，嘉宾互动体验其乐融融，将现场氛围推向高潮。
　　顺德区教育科学研究院党总支副书记林俊才在致辞中表示，勒流“源”课程体系精准对标区级 “潜能教育” 战略，是落实立德树人的生动实践，为全区课程改革提供了宝贵样本。希望勒流持续优化课程体系，做强跳绳联盟品牌，产出更多可复制的改革成果；区教科院将全力提供支持，助力优质经验辐射全区，赋能更多学生成长。
　　勒流街道将以“源”课程为清泉，润泽每一个生命，让每个孩子都能在属于自己的赛道上，成为最好的自己。