顺德图书馆_构建思维教研新范式！华侨中学“侨智宝”正式发布

从设计到评课，从个体到协同，一场关于智慧的实验已在侨中悄然启幕。
近日，“侨智融创”思维教研智能体发布仪式在顺德华侨中学举行。“侨智融创·思源MindMate智能体”（昵称“侨智宝”）的发布，标志着华侨中学教研模式的一次深度变革。该系统并非简单的工具替代，而是以思维发展型课堂理论为核心，构建了一个覆盖教学设计、课堂实施、研讨评课全场景的智能教研服务体系。项目的成功落地，是华侨中学“科技赋能教学、创新驱动发展”理念的生动实践。
据了解，“侨智融创·思源MindMate智能体”能为一堂课一键生成融合思维目标的教学框架，能为教学细节提供突破惯性的创造性建议，并能基于专业标准提供精准的评课反馈，真正让教师从重复性劳动中解放出来，专注于教学创新与能力培养。
在过去的教学中，华侨中学许多备课组和学科老师，在AI的教学使用方面积极尝试。为鼓励先行先试，发布会上还为项目“领航备课组”与“种子教师”颁发了证书，激励他们在AI与教学融合的道路上持续探索
当日，发布会特邀思维发展型学校联盟发起人、北京师范大学副教授赵国庆作《MindMate智能体赋能的思维教学》专题报告，从理论前沿到实践落地，系统阐述了智能体如何作为教师的“外脑”，赋能思维课堂的构建，为全体教师带来了深刻的启发。
思维发展型学校联盟发起人、北京师范大学副教授赵国庆作《MindMate智能体赋能的思维教学》专题报告。
从精准的个体备课到协同的集体教研，“侨智融创”智能体如同一颗投入湖面的石子，其激起的涟漪，正推动着学校教研范式向智能化、协同化、精准化悄然演进。