顺德图书馆_集思广益齐上阵 “耆青”互补共进步

近年来，由广东省德胜社区慈善基金会资助的“耆英汇聚齐共创”勒流长者综合服务中心（下称“勒流长综”）长者微公益项目创新性地以长者志愿团队为申报主体，鼓励长者志愿者充分调动其丰富的公益服务经验，发现长者需求，联动内外资源形成提案，并开展微公益行动，提升长者参与、互助、自理能力，开拓养老服务新模式。
　　其中，勒流中学的学生是勒流长综的长者志愿者联动的中坚力量之一。长者与学生们在过往的社区活动中建立了深厚的关系，青少年朝气蓬勃、思维活跃、与时俱进，需要更多社会实践的机会，正好与长者志愿者设计的微公益行动形成互补。
　　66岁的志愿者康叔为了鼓励更多长者参与健康运动，锻炼思维能力，创新组建一支微公益队伍，计划在长者微公益项目的支持下开展象棋比赛活动。这个微公益行动的难点在于团队里的长者志愿者缺乏组织比赛的相关知识。于是，他们联系上勒流中学的象棋社，亲身前往学校向学生们“取经”。通过“耆青”共学的集思会，长者们学会了象棋比赛的组织方法，了解到如何在因地制宜的实践中降低难度，增加趣味性，同时在学生们的协助下，长者们初定了比赛的主要规则与实施形式。难题得以解决，活动也顺利开展，康叔高兴地和他的“学生智囊团”约定“比赛见”。
　　78岁的甘老师所在的微公益团队，由勒流长综手机班的长者导师组成。在长者微公益项目的支持下，过去一年甘老师和团队的其他老师将手机公益课堂带到勒流多个村居，教导村居长者使用智能手机，学会运用数码技术沟通交流。今年，针对长者学习手机使用过程中容易“边学边忘”的特点，团队对项目设计进行优化，希望将她们讲课的过程录制成课程视频，通过线上传播的方式，让更多长者足不出户即可学习手机操作，积极融入数字社会，方便日常生活。
　　该团队的想法得到了勒流中学摄影社的大力支持。近日，学生志愿者们带着各式各样的摄影装备来到勒流长综。本次手机课程视频录制由甘老师主讲，双方提前商定拍摄方式，学生志愿者们调试好设备后正式开始拍摄。甘老师一开始有些不适应这种新颖的教课形式，但凭着丰富的教学经验和学生们的支持配合，很快调整状态，课也越讲越顺畅。
　　长者微公益项目开展至今，勒流长综长者志愿团队共链接勒流中学30多名学生志愿者参与超过20场长者服务实践，内容包括传统文化学习、生活体验、宣传策划、活动设计等。
　　项目相关负责人表示：“勒流长综开展的‘耆青’活动以共学共融为主题，为长者与青少年提供沟通交流的平台，一方面促进双方的互动交流，增进彼此的认识和理解，另一方面鼓励双方优势互补，开拓多元化的长者服务形式。”