为提升佛山市教育创新水平，推进具有佛山特色的创新创客教育，今日（9月22日）上午，佛山市教育局在佛山科学技术学院举办2017年佛山市教育创客培养计划项目（以下简称“创客培养计划”）开幕式及专家报告会。

活动现场

此次培训特邀了教育部教育装备研究与发展中心中小学理科教育装备处处长、研究员，北京师范大学教育技术学博士刘强、清华大学深圳研究院副院长，教授夏广志、清华大学《现代教育技术》副主编宋述强等国内教育“大咖”们为学员们授课。

刘强博士在做主题演讲（图片来源：李磊）

据了解，今年已是创客培养计划开展的第3年，该项目打破了学校、学段和学科的界限，实现了学科融合和教学创新，近200名的中小学教师将会进行为期两个月的培训，所有教师还将亲自动手实践和外出参观学习。

“如果我们仍用昨天的教育培养今天的儿童，那么我们就是在剥夺他们的明天”会上，佛山市教育局副局长徐旭雁引用美国教育家约翰·杜威的名言，来鼓励学员要多关注社会发生的变化，把创新教育的理念传授给学生们，并勉励大家要做到认真学习、深入思考、学以致用——

徐旭雁

佛山市教育局副局长

这次培训的目的是为佛山的创客教育提供人才，相当于黄埔军校一样，大家学完了是要去“打仗”的，不能只是被动地去听，在学习过程中要学会思考，如何把创客教育在学校中更好地推广。

2015年初，佛山市正式启动教育创客培养计划，佛山市教育局注重从顶层设计入手，率先在全国范围内提出“教育创客”理念，努力使创新创客活动与教学过程逐步融为一体，从而达到让创客教育成为整个创新教育和素质教育体系中一个有机组成部分。

同时，佛山市教育局还致力于开展教育装备改革与创新发展研究。佛山二中的“知隐”博物馆、高明实验中学的青蓝创客空间……近年来，一批批教育创新项目为佛山市培养复合型创新人才提供了新型的学习环境。

青蓝创客空间

据悉，目前全市各区具备教育创客空间或创新实验室等功能的新型学习环境的的区级创客教育试点学校接近50个（2015年至今），到2020年佛山将培养1000名以上优秀教育创客，100位以上创客导师，以及10位以上创客教育名师。

各方声音

顺德区乐从镇大闸小学老师、2016年佛山市教育创客培养计划创客班学员廖华：

参加这个课程，最重要的就是收获到了创新思维和创客教育的理念，我把这种理念带回学校，不仅指导学生在广东省首届中小学创客大赛上获得好成绩，更重要的是让学生在日常学习中学会了跨学科思维，培养他们把想法变成现实的能力。

教育部教育装备研究与发展中心中小学理科教育装备处处长、研究员，北京师范大学教育技术学博士刘强：

每次我到佛山都能看到新的创客教育创新。昨天我去了南海区盐步职业技术学校蝶梦创客空间等地参观，他们探索了现代学徒模式，“双师、双身份、双主体”等，探索打通中小学、职业教育、高等教育教育资源，做得特别好，探索出了一条有佛山特色的创客教育发展路径。接下来，佛山可以探索构建更加系统的学校创客教育体系，并把创客教育与常规教育进行融合、整合，更好地培养学生创新思维，从创意、创造走向创新。