0-6岁是儿童大脑快速发育的时期，也是海马照相记忆高效使用的黄金时期。应用右脑照相记忆，识读汉字，既开发了大脑潜能，又掌握了阅读的文字工具，为孩子早期阅读打下良好的基础。
全脑照相识字正式开始！老师双手捧着一叠卡片，卡片上有汉字，还有与汉字有关联的图画。随着音乐的节奏，老师快速地循环读出每张卡片上的汉字，通过图片的不断快速闪卡激发孩子们的右脑。
闪卡结束，老师把卡片反过来，卡片的背面只有汉字没有图画。老师请孩子们一起读出卡片上的汉字。在孩子们准确响亮地读完所有卡片上的汉字后，老师又把全部的卡片塞进“电视机”。然后请孩子们轮流上前随意抽出几张卡片，并读出卡片上的汉字。
所有的孩子都完全过关后，老师又拿出一篇《浪娃娃》的短文。老师先带着孩子们朗读了三遍，接着又让孩子们自己读了几遍，然后老师又让孩子们用笔把出现在短文里的卡片上的汉字圈起来。
最后，神奇的事情发生了！孩子们居然根据老师依次给出的“数不清”、“整”、“怀里”、“追”、“孩子”……一共17张卡片把整篇《浪娃娃》一字不漏背了下来！
孩子们在轻松、有趣的状态下完成了整个照相识字课程。课后，全纳教育的孔老师与家长们分享：汉字其形可以作为图像被孩子快速摄取，存储在大脑中，作为阅读的工具。为孩子早期阅读理解打下坚实的基础。